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教育人間科学部主催 「Rod Ellis 先生特別合同授業」を開催

生徒が文法を学ぶ喜びを見出す新しい指導法を学びます。生徒の意識が変わります。

Abstract
What is ‘implicit knowledge’ of a language? What is ‘explicit knowledge’? Why is it important to develop both types of knowledge when learning English? This talk will provide answers to these questions and then describe an interesting way of teaching and learning explicit knowledge through consciousness-raising tasks. Students will have the opportunity to perform a number of such tasks in order to discover how English grammar works for themselves. The talk will also consider the advantages and limitations of such tasks.

題目

Consciousness-Raising Tasks for Grammar Teaching

講師

オークランド大学 教授 Rod Ellis先生

日時

2012年12月10日(月)午後4時半~6時

場所

横浜国立大学教育人間科学部講義棟7号館103教室
(当ページ「アクセス案内」http://www.ynu.ac.jp/access/index.htmlでご確認ください)

対象者

学部生、大学院生

参加費

無料

申込み方法

件名を「エリス先生合同授業申し込み」とし、 本文中に①氏名②所属講座、所属研究科③連絡先(E-mailアドレス)を書き、下記問い合わせ先までメールを送ってください。会場と資料準備の都合上、11月末日までにお申し込んでください。

問い合わせ先

佐野富士子(横浜国立大学 英語教育)  fsano@ynu.ac.jp
橋本ゆかり(横浜国立大学 日本語教育) yhashimoto@ynu.ac.jp

お問い合わせ先

横浜国立大学教育人間科学部
メールアドレス:yhashimotoynu.ac.jp

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