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学士課程教育の質保証の方針(教学マネジメントPDCA・ポリシー)

教学マネジメントPDCA・ポリシー

横浜国立大学(YNU)は、卒業認定・学位授与の方針(Policy1ディプロマ・ポリシー)、教育課程編成・実施の方針(Policy2カリキュラム・ポリシー)、入学者受入れの方針(Policy3アドミッション・ポリシー)を起点とし、授業設計と成績評価ガイドラインと評価指標(授業別ルーブリック)による学修成果の可視化、科目ナンバリングによる順次性のある体系的なカリキュラム構造の可視化と評価、これら組織的な教学マネジメントシステム(PDCA/plan-do-check-actionサイクル)を機能し、国際通用性のあるYNU学士課程教育を質保証するものとする。
組織的な教学マネジメントシステム(PDCAサイクル)を機能させるためには、教職員全員が自らの能力と資質を向上させるファカルティ・ディベロップメント(FD)、スタッフ・ディベロップメント(SD)を推進するものとする。

YNUイニシアティブ(3ポリシーPLUS)による大学教育システム改革(概念図)

(担当:学務・国際戦略部 教育企画課)


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