教育学部YNU教職セミナー「子どもの言葉や絵に潜む“科学の見方“を探る」を開催 7/5(日)
【講座】YNU教職セミナー「子どもの言葉や絵に潜む“科学の見方“を探る」
理科の授業では、子どもたちは自然の事物・現象をどのように見て、どのようなことを考えて表現しているのでしょうか。本講座では、小学生の実際の思考・表現を手がかりに、みなさんが学習している理科とつなげて、「科学概念の芽(眼)」がどのように発達するのかを考えます。理科教育学の視点から、子どもの学習の面白さや奥深さに触れていきます。


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